2024年10月22日下午，校关工委和马克思主义学院关工委在行知楼100联合举办了“读原著、学原文，联系实际悟原理”之《实践论》《矛盾论》读书分享会。校关工委常务副主任刘维周、关工委秘书处、二级关工委老同志代表，校关工委“爱心读书社”、马院、教师院“求真书苑”、旅社院“素生读书会”等学生代表，一起参加分享会。
马克思主义学院关工委常务副主任洪涛应邀为与会师生做了导学。他从“为什么要读原著”“《实践论》《矛盾论》产生的背景”出发，解读贯穿《实践论》始终的红线是用“知与行”“理论与实践的具体的历史的统一”这一马克思列宁主义的基本原则，深入浅出地阐明了辩证唯物论的认识论。他提醒大家，弄清楚唯物辩证法则，即矛盾法则，其意义就在于从思想根源上批判教条主义，清算以教条主义为代表的“左”倾错误，为用中国化的马克思主义指导抗日战争作理论准备，同时在理论上完成列宁提出的对认识辩证途径和唯物辩证法核心的“说明和发挥”的任务，并将中国传统的知行观和矛盾学说现代化，丰富和发展了马克思列宁主义哲学。他的导学让同学们明白了《实践论》和《矛盾论》的当代意义：毛泽东思想是中国共产党之能够获得民族民主革命胜利、建立社会主义制度、赢得自己执政地位的指导思想，同时也是当代中国共产党人之能够成功地开辟中国特色社会主义道路、实现马克思主义中国化历史性飞跃的基本的理论前提。他最后说，新时代，毛泽东思想越来越引发人们的研究，甚至掀起读毛选热潮，这是值得高兴的一件事。但一定要切记，学习毛泽东思想的首要目的是力求改造主观世界观，学会对这个世界生存的方式，进而有能力去改造客观世界。他的导学旁征博引、深入浅出，开阔了同学们的视野，非常有助于大家深入理解毛选原著精髓。
爱心读书社的倪辰、李欣怡同学结合自身学习生活与阅读感触，分享了她们自己对《实践论》《矛盾论》的理解和感悟。洪涛老师对同学们的阅读进行了点评。他充分肯定了同学们的读书热情和收获，让我们更深刻地感悟了《实践论》与《矛盾论》所蕴含的历史意义与时代价值，使我们懂得了如何阅读经典，感悟真理；激发了我们对毛泽东著作更高的阅读热情。
分享会最后，还举行了二级学院关工委试点推进“爱心书架”的启动仪式。